Представники відділу освіти та ліцею Білокуракинської селищної ради — взяли участь у першій регіональній організаційній онлайн-зустрічі в рамках Національного пілотування системи профорієнтації дітей та підлітків
Ініціатива реалізується в межах швейцарсько-українського проєкту DECIDE – «Децентралізація для розвитку демократичної освіти», який впроваджується ГО DOCCU у партнерстві з Цюрихським педагогічним університетом (PHZH International Projects in Education) за підтримки Embassy of Switzerland in Ukraine/Посольство Швейцарії в Україні.
Долучення Білокуракинської громади до національного пілотування системи профорієнтації є не просто важливим, а надзвичайно значущим кроком, особливо в умовах повної окупації, коли робота освітньої сфери зазнала критичних втрат, а на підконтрольній Україні території продовжує функціонувати лише один заклад загальгої середньої освіти. У такій ситуації кожна можливість підтримати дітей та педагогів набуває подвійної ваги.
Участь громади в пілотуванні дозволяє зберегти неперервність освіти, підтримати учнів, які опинилися у надскладних умовах, та забезпечити їм доступ до кар’єрного супроводу й професійного самовизначення попри воєнні обмеження. Це також відкриває шлях до формування важливих життєвих навичок — уміння планувати майбутнє, усвідомлювати власні сильні сторони, знаходити можливості навіть тоді, коли зовнішні обставини здаються несприятливими.
Для громади це — шанс зберегти й відновити свій людський потенціал у майбутньому. Профорієнтація в таких умовах стає інструментом підтримки молодих людей, які можуть стати основою відродження Білокуракинської громади. Попри окупацію та обмежені ресурси, громада демонструє стійкість і готовність працювати заради майбутнього дітей та свого регіону.
Зустріч відбулася за участі Ольги Кечик, регіонального координатора національного пілотування системи профорієнтації дітей та підлітків, а також команди менторів Луганського ОІППО.
Під час заходу учасники обговорили ключові напрями подальшого впровадження системи профорієнтації, визначили механізми співпраці між громадами, закладами освіти та менторами, а також окреслили основні кроки для якісного кар’єрного супроводу школярів.
Особливу увагу приділено важливості ролі кар’єрних радників та створенню можливостей, які допоможуть дітям краще орієнтуватися у виборі професії.
#DECIDE #профорієнтація #освіта #DOCCU #НУШ #БілокуракинськаГромада #
