Білокуракинська селищна військова адміністрація
Сватівського району Луганської області

Анкета для учнів "Що я думаю про булінг?"

Дата: 22.01.2026 13:40
Кількість переглядів: 391

Інформаційна ілюстрація на тему протидії шкільному або соціальному насильству. На блакитному фоні, прикрашеному концентричними колами, зображено двох підлітків у стані пригнічення.  Зліва: Силует дівчини, яка сидить на підлозі, обхопивши коліна руками та сховавши обличчя; її поза передає відчай та самотність.  Справа: Хлопець, який сидить окремо, спершись ліктями на коліна та опустивши погляд; його вигляд символізує ізоляцію та сум.  Текст: У центрі зображення розміщено великий напис рукописним шрифтом: «Що таке булінг?». Зображення фокусує увагу на емоційних наслідках агресивної поведінки та закликає до обговорення проблеми насильства.

📌 Анкета для учнів "Що я думаю про булінг?"

Булінг - це не просто «жарт» чи «сварка», а ситуація, яка може зламати настрій, знизити самооцінку та навіть змінити життя. Ми всі можемо бути у різних ролях: спостерігачами, жертвами або навіть тими, хто ображає. Але найголовніше - усвідомити, як ми ставимося до цього явища та що готові робити, щоб його зупинити. Відповіді в цій анкеті допоможуть побачити, наскільки кожен із нас готовий підтримати тих, хто цього потребує, і зробити школу місцем, де безпечно та комфортно для всіх. Будь чесним із собою! В анкеті немає правильних чи неправильних відповідей.

Є лише твоє щире бачення!

Джерело: іннет

Графічна анкета для школярів під назвою «Що я думаю про булінг», оформлена у вигляді яскравого робочого аркуша з ілюстраціями та тестовими завданнями.  Структура документа:  Частина 1: Ставлення. Містить запитання про визначення булінгу, причини агресії дітей та серйозність проблеми у школах. Поруч зображено засмученого хлопчика, над яким сміються однокласники.  Частина 2: Особистий досвід. Блок для відміток про те, чи стикалася дитина з цькуванням (як жертва, свідок чи агресор) та як вона реагувала на такі ситуації. Поруч ілюстрація — діти дивляться в екран смартфона.  Ситуаційні задачі «Що б ти зробив(-ла)?». Три практичні кейси про цькування дівчинки через одяг, глузування з акценту нового учня та образи в Instagram. Пропонуються варіанти дій: від ігнорування до звернення за допомогою до вчителів чи підтримки постраждалого.  Частина 3: Емпатія. Відкрите запитання про те, як допомогти другу, що став жертвою, та тест-гра «Розпізнай і зупини» для ідентифікації прихованих форм булінгу.  Візуальні деталі: Аркуш містить багато малюнків підлітків у різних соціальних ситуаціях, кольорові плашки та іконки (канцелярська кнопка, дерево), що робить матеріал легким для сприйняття дітьми.


« повернутися

Код для вставки на сайт

Вхід для адміністратора

Онлайн-опитування:

Увага! З метою уникнення фальсифікацій Ви маєте підтвердити свій голос через E-Mail
Скасувати

Результати опитування

Дякуємо!

Ваш голос було зараховано

Форма подання електронного звернення


Авторизація в системі електронних звернень

Авторизація в системі електронних петицій

Ще не зареєстровані? Реєстрація

Реєстрація в системі електронних петицій

Зареєструватись можна буде лише після того, як громада підключить на сайт систему електронної ідентифікації. Наразі очікуємо підключення до ID.gov.ua. Вибачте за тимчасові незручності

Вже зареєстровані? Увійти

Відновлення забутого пароля

Згадали авторизаційні дані? Авторизуйтесь